Бизнес-мышление и академическое образование: вызовы, возможности и особенности регионов 

  • Елена Ляпунцова Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Анна Данилина Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Ключевые слова: образование, Предприниматель, бизнес-мышление, игрок, рынок услуг, предпринимательское образование

Аннотация

В статье представлены анализ, опрос, исследования; показано, что преподавателям необходимы новые формы и системный подход, диалог с предпринимателями и работодателями, чтобы идти в ногу со временем и применять практико-ориентированные методики; стоит одна из задач - выявить потребности рынка для передачи актуальных знаний молодежи, чтобы растить новые профессиональные кадры. Объединение усилий профессиональных сообществ в данном процессе помогут разрешить нужные задачи; готовы стать активными игроками для достижения национальных целей страны.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2021-03-18
Как цитировать
ЛяпунцоваЕ., & ДанилинаА. (2021). Бизнес-мышление и академическое образование: вызовы, возможности и особенности регионов . Бизнес. Общество. Власть, (42), 181-191. извлечено от https://bov.hse.ru/article/view/30868
Выпуск
Раздел
Бизнес, образовательная и социальная среда